Más de mil escuelas respondieron al reto 'Escuela Segura' - TicoVisión 
- Hoy se celebra también el día Internacional de la Reducción de los Desastres.
- Concurso terminó, pero compromiso para contar con el Plan de Emergencias debe ser permanente.
10 de octubre de 2012 | TicoVisión | Redacción - | Nacionales | San José, Costa Rica | Tribuna para el Libre Pensamiento
Más de mil escuelas respondieron al reto 'Escuela Segura'
Dirección Regional de Coto y Heredia ganaron el premio por la excelencia en sus planes y el trabajo continuo para la prevención de los desastres.
San José, 10 de octubre de 2012.- El reto lanzado por la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) y el Ministerio de Educación Pública (MEP) permitió a más de mil escuelas completar su Plan de Gestión del Riesgo Escolar en el plazo fijado, tal y como quedó evidenciado hoy en la ceremonia de clausura de la campaña “Reto: Escuela Segura”.
El acto se realizó en el Museo de los Niños en el marco del Día Internacional de la Reducción de los Desastres, que coincidentemente celebra la participación fundamental de las mujeres y de las niñas en la gestión del riesgo.
Gracias a esta campaña, que forma parte de una estrategia nacional, un porcentaje muy elevado de escuelas de todo el país completaron sus planes e hicieron rondas de discusión alrededor de la temática
El acto se realizó en el Museo de los Niños en el marco del Día Internacional de la Reducción de los Desastres, que coincidentemente celebra la participación fundamental de las mujeres y de las niñas en la gestión del riesgo.
Gracias a esta campaña, que forma parte de una estrategia nacional, un porcentaje muy elevado de escuelas de todo el país completaron sus planes e hicieron rondas de discusión alrededor de la temática
de la seguridad escolar y la gestión del riesgo, generando condiciones más seguras para los niños, personal administrativo y padres de familia que visitan estos edificios.
Para la presidenta de la CNE, Ing. Vanessa Rosales, el esfuerzo que los maestros, maestras y personal administrativo han hecho, da a los padres de familia una gran tranquilidad, “porque nada angustia más que la seguridad de los niños, durante las largas horas que pasan en los centros educativos”.
“El concurso terminó y sus resultados inmediatos fueron visibles durante el terremoto del 5 de setiembre, con escuelas organizadas para actuar correctamente”, dijo, “pero la campaña debe continuar por siempre. Recordemos que nuestro país está expuesto a diferentes tipos de amenazas y por tal razón, debemos contar con un plan para enfrentarlas, ya sea en la escuela, en los centros de trabajo, o en nuestras casas”.
El Director Regional del Ministerio de Educación para Heredia, Gener Mora, comentó emocionado al recibir el premio, que los docentes de su región discutieron y presentaron sus trabajos. “Desde escuelas con grandes matrículas, hasta centros dirigidos por apenas un docente, con grandes esfuerzos analizaron con sus alumnos y padres de familia los cuatro pasos del plan: organizar, diagnosticar, planear y ejecutar”.
Por su parte, Andrea Granados, maestra de la Región de Cartago explicó que “los niños y niñas aprenden con el ejemplo; si aplicamos un simulacro o un plan, los niños van a aprender, y esa información la van a llevar a sus hogares”.
Entre tanto, Arianna Pérez, estudiante de la Escuela República de Haití, comentó que su escuela viene desarrollando este tipo de acciones desde hace mucho tiempo. “Desde que estamos en primer grado, participamos en simulacros y en diferentes acciones de organización, para cuando ocurra algún evento que nos obligue a evacuar las aulas.”
“Es como un juego”, dijo, “pero algunos ya sabemos de la importancia de estas acciones, especialmente cuando ocurren situaciones como las del terremoto de Guanacaste. La escuela fue evacuada en muy poco tiempo y ningún estudiante resultó afectado”.
Para la presidenta de la CNE, Ing. Vanessa Rosales, el esfuerzo que los maestros, maestras y personal administrativo han hecho, da a los padres de familia una gran tranquilidad, “porque nada angustia más que la seguridad de los niños, durante las largas horas que pasan en los centros educativos”.
“El concurso terminó y sus resultados inmediatos fueron visibles durante el terremoto del 5 de setiembre, con escuelas organizadas para actuar correctamente”, dijo, “pero la campaña debe continuar por siempre. Recordemos que nuestro país está expuesto a diferentes tipos de amenazas y por tal razón, debemos contar con un plan para enfrentarlas, ya sea en la escuela, en los centros de trabajo, o en nuestras casas”.
El Director Regional del Ministerio de Educación para Heredia, Gener Mora, comentó emocionado al recibir el premio, que los docentes de su región discutieron y presentaron sus trabajos. “Desde escuelas con grandes matrículas, hasta centros dirigidos por apenas un docente, con grandes esfuerzos analizaron con sus alumnos y padres de familia los cuatro pasos del plan: organizar, diagnosticar, planear y ejecutar”.
Por su parte, Andrea Granados, maestra de la Región de Cartago explicó que “los niños y niñas aprenden con el ejemplo; si aplicamos un simulacro o un plan, los niños van a aprender, y esa información la van a llevar a sus hogares”.
Entre tanto, Arianna Pérez, estudiante de la Escuela República de Haití, comentó que su escuela viene desarrollando este tipo de acciones desde hace mucho tiempo. “Desde que estamos en primer grado, participamos en simulacros y en diferentes acciones de organización, para cuando ocurra algún evento que nos obligue a evacuar las aulas.”
“Es como un juego”, dijo, “pero algunos ya sabemos de la importancia de estas acciones, especialmente cuando ocurren situaciones como las del terremoto de Guanacaste. La escuela fue evacuada en muy poco tiempo y ningún estudiante resultó afectado”.
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