Básicamente una persona y líder negativo  dictador autoritario y hasta totalitario, muestra en apariencia una gran fortaleza y seguridad exterior, pero a su vez oculta lo que representa su poco poder y poca fuerza interior que constituye su gran debilidad, fruto y resultado de su propio proceso de vida de formación plagado de iguales o similares formas negativas abusivas de ejercer el poder por parte de las personas con quienes tuvo la oportunidad de compartir y de desarrollarse desde niño, que ejercieron de esa misma forma ante él y con él las relaciones y comunicaciones en su desarrollo personal familiar y demás ambientes en donde convivió, compartió y aún comparta, coincidiendo como factor común en este tipo de líderes negativos, fundamentalmente el concentrar su atención y esfuerzos tan solo en una parte superficial externa del ser humano, cuales son:-
 
“las de decisión, palabra y acción-reacción externa” a cualquier costo, degradando y cosificando a la persona, viéndola y –mal- tratándola como si fuera una cosa desechable, sin importarle la parte interior del ser humano, sus sentimientos y sus pensamientos, tornándose sumamente dominante, autoritario, controlador y avasallador. Un típico dictador!-

Este tipo de líderes negativos usualmente de hecho en la acción práctica confunden, visualizan y convierten los medios como si fueran un fin en sí mismo, cuando son dos aspectos muy diferentes y estrictamente necesario distinguir por una cuestión inclusive hasta de salud física, mental y espiritual por que tienden a generar una gran carga adicional, presión y tensión exagerada, desproporcionada, desequilibrada y por ende innecesaria que a la postre puede ocasionar una gran fatiga, desmoralización, desmotivación, división y saturación entre los distintos miembros del grupo humano a quienes dirige, supervisa y controla.-
 
De tal manera que entre mayor sea su poder –formal- que ostente el riesgo y el peligro es mayor de afectar negativamente a otros (as). Estos líderes negativos pueden funcionar en apariencia solo a corto plazo, pero de mantenerse con sus mismos patrones y hábitos mentales y de conductas negativos a mediano y largo plazo el efecto puede ser devastador y altamente destructivo.-
 
Este tipo de líderes negativos pueden tener el poder formal mientras lo desempeñen, pero carecen de autoridad –moral-.

10. - Algunas características importantes y distintivas de un Líder Positivo Democrático:-

Por el contrario un Líder Positivo Democrático, es aquella persona que detentando cargos o el poder formal, pero que a un NO detentándolo, posee una gran sensibilidad y capacidad de influir positivamente en los demás; comenzando desde su parte interior, emotiva, afectiva, espiritual, intelectiva y racional trascendente, de guiar, orientar, de formar en valores, acompañar en los momentos fáciles como difíciles, de influir y de inducir a otros (as) con su propio testimonio y ejemplo de vida a iniciar y continuar realizando un proceso de vida auténtico, democrático, sano, positivo, firme, valiente, fuerte inteligente, honesto, equilibrado, constructivo, creativo y productivo.-
 
Mostrando de esa forma tales personas y líderes positivos democráticos gran conciencia, poder y autoridad superior en algunos casos legal formal, pero en todos los casos moral, con gran honestidad y conocimiento técnico científico en la materia y campo especifico de que se trate en donde se ubique –familiar, constitucional, penal de forma como de fondo, administrativa, clínica médica forense, de seguridad policial humana organizacional y operativa, empresarial, comercial, comunitaria, etc.-, y si no sabe pregunta, escucha, investiga, reconoce el bien así provenga de los otros (as).-
 
En fin fundamentalmente ejerciendo el poder y su liderazgo humano positivo con amor verdadero, firme inteligente, sano y completo, como piedra angular teniendo como base precisa al amor bien entendido, interactuando con los demás con gran vocación humana de servicio, motivación, con gran capacidad de relación y comunicación humana sana positiva igual ante situaciones ordinarias y extraordinarias sean tanto pequeñas como grandes, interactuando con mucho cuidado, prudencia y reconocimiento teniendo presente que los grandes proyectos y cosas en la vida se comienzan a construir por las pequeñas de ahí su importancia, igual cuando interactúa en las circunstancias fáciles como ante retos extraordinariamente difíciles primero se ocupa de conocer la realidad y necesidades internas y externas propias de su familia, su equipo humano, pregunta, escucha en forma completa mínimo tanto los sentimientos como pensamientos propios y ajenos de los miembros del equipo y demás personas con quienes trate, comparta y se dirija con suma claridad distinguiendo en la teoría como en la acción práctica los principios, los medios y los fines los cuales concibe a los tres como legítimos y si no sabe pues pregunta, si se equivoca y ocasiona un perjuicio o dolor lo reconoce responsablemente se arrepiente y pide perdón de corazón con el sano propósito de cambiar para ser mejor en su vida de relación y comunicación divina y humana, escucha, toma en cuenta a los demás, investiga, estudia para elegir y decidir con amor con un gran sentido de la oportunidad de una manera conjunta o integral escogiendo la mejor opción válida que busque fortalecer la unidad y el crecimiento integral del equipo humano basada en la aplicación combinada de los valores derivados de la decisión y acción de amar de verdad de una manera sana y completa; tales como el respeto reciproco, esfuerzo inteligente y con sabiduría, estimular la libertad con responsabilidad e iniciativa creativa ejercidas para hacer el bien bien con pasión, con ganas, con lealtad, honestidad, diálogo, perseverancia, estabilidad, equilibrio, humildad, justicia desde adentro hacia fuera en forma auténtica, coherente, congruente, positiva.

11. - Ejercicio de conciencia práctica.

A continuación después de compartir lo anterior y con el propósito de conocernos más y mejor haremos un ejercicio de conciencia práctica para determinar el grado de avance y desarrollo para un mejor aprovechamiento de todos los recursos y poderes humanos disponibles.
 
Para ello les presento y comparto con ustedes las siguientes grandes preguntas y poderes de realidad pasada para un presente y futuro mejor personal individual y social colectivo organizacional institucional.-
 
11.1- ¿ En qué medida hemos logrado avanzar y prosperar después de más de diez años del último cambio de Sistema Procesal Penal?- Señale dos aciertos y dos desaciertos concretos más importantes.-
 
11.2- ¿ En qué medida aquella facilitación, dificultades y obstáculos pasados y actuales obedecen, responden o se repiten en el propio Sistema, organización y/o personas?
 
11.3- ¿ En qué medida el Sistema tiene bien delimitadas las funciones y competencias de los distintos órganos? o ¿bien en qué medida es el Sistema, organización y/o las personas quienes provocan choques y repeticiones constantes excesivas y por ende innecesarias de actos y con ello duplicidades, triplicidades y más de actos y funciones, roles y tareas?-
 
11.4- Ante tales situaciones:-

1. ¿Cuales son los sentimientos de aquellos (as) que desempeñan puestos o cargos de dirección, supervisión, control y jefatura?
   
   
2. ¿Cuál es el concepto de amor que manejan?
   
   
3. ¿Qué piensan?
   
   
4. ¿Los dan a conocer, los expresan de una manera completa abarcando los sentimientos y pensamientos y como lo comunican o a pesar de sentirse inconformes o experimentar cualquier otro sentimiento, solo expresan los pensamientos o confunden ambos y de qué forma lo hacen y/o de qué forma reaccionan?
   
   
5. ¿Qué han hecho dichos jefes (as) y que sienten y que piensan hacer hoy, en el tiempo actual aquí y ahora o de aquí para adelante?
   
   
6. Algunas formas de manifestarse, relacionarse y comunicarse de un líder negativo en sus ambientes en donde puedan estar presentes o si se han dado en todo o en parte algunos supuestos de hecho, casos o situaciones negativas en donde por ej.:
   
   ¿alguien que detenta poder formal de dirección, supervisión y control ante retos, diferencias de criterios, cuestionamientos o críticas y situaciones difíciles ha hecho o hace manifestaciones usualmente incurriendo en generalizaciones y descalificativos de la persona yéndose al cuerpo?-
    
   señale si se dan o no las siguientes manifestaciones generalizando constantemente, tales como por Ej.:-
   " es que son unos corruptos, son unos vagos, no hacen caso a las órdenes de sus jefes, son unos desobedientes, son enemigos, es que con ellos no se puede trabajar, que son unos inútiles que no sirven para nada, que es que no entienden; reacciona en forma airada y agresiva ante la crítica, diciendo que aquí manda él haciendo ostentación de su cargo porque él es el jefe y se hace lo que él dice punto y se acabo y lo dice orgulloso como si eso fuera bueno, cuando es todo lo contrario, levantándose inclusive de la silla y hasta golpeando la mesa con la palma de sus manos como forma de reafirmar su poder –formal-, igualmente haciendo afirmaciones de quien no está con él está en contra de él, y para agregar afirmar que aquí solo van a estar los que “ trabajen”  y van a tener respaldo los que cumplan y obedezcan sus ordenes y la de sus superiores de lo contrario se van a quedar solos, que aquí adentro hay traidores, que aquí no hay lugar para los débiles (¿…?), que a quien no le guste puede ir jalando o se puede ir yendo, de todas formas aquí nadie es indispensable, y al referirse a personas sospechosas o condenadas de haber ejecutado o intervenido en una acción o actividad delictiva referirse utilizando palabras o expresiones tales como que son unos "criminales desgraciados que no merecen vivir"; se encuentra desconectado y se contradice entre lo que siente, piensa, decide, dice y hace, se contradice entre su discurso moral cristiano filosófico jurídico –penal- ideológico político, promover y querer exigir a la fuerza y bajo amenaza e intimidación constante como regla de primer orden y en forma contradictoria con su propio discurso moral jurídico hacer uso del derecho penal como si fuera el primer recurso inclusive utilizarlo o exigir a los subalternos a que lo utilicen a la hora de pedir ayuda y cooperación en el trabajo diario ordinario pretendiendo hacerlo siempre como si fuera pura y simplemente ordenes verticales porque aquí él es el que manda y tiene el poder y la dirección punto y se acabo bajo una constante amenaza verbal y NO verbal, oral y por escrito, de aplicación de figuras penales mínimo como el delito de desobediencia a la autoridad, así como incumplimiento de deberes y de aplicación constante y obcecado del régimen disciplinario y de la ley de control interno y ante cualquier manifestación contraria reafirmando su “poder” y sus “mandatos” con que la ley así lo “dispone” (¿?) –Código Penal, Ley General de Control Interno No.8292 del -18-7-2002 vigente a partir de su publicación en el diario oficial La Gaceta No.169 del -4- de septiembre del 2002 que aumentó considerablemente los poderes y facultades de los superiores en jerarquía - y quien no “cumpla” lo acusa (¿?), confundiendo los principios, medios y fines, en donde todo lo que hace va encaminado directa y/o indirectamente a meter miedo, a perpetuarse y asegurar el control absoluto de su propio poder –formal- como también el de su superior, etc. Y de darse cualquier otra señálelas.-
   
   
7. ¿en qué medida tenemos o contamos con personas con grandes poderes formales que conocen muy bien la Estructura del Proceso, sus etapas, sus procedimientos, la estructura organizativa, los planes estratégicos, tácticos y operativos pero actúan en la práctica en una forma fría, superficial y automática como si las personas fueran parte de una “ máquina”  en donde se pueden quitar, poner y cambiar a las personas como si fueran piezas de una cosa u objeto observando y escuchando afirmaciones como aquellas negativas destructivas antes mencionadas y como si fuera poco pueden agregar a manera de reafirmación constante de su poder y “ autoridad”  –formal- y de todo lo que ha dicho y vive diciendo entre otras manifestaciones negativas y más tales como “ que aquí nadie es indispensable, detrás suyo hay veinte o más que quieren su puesto y ¿ qué a quien no le gusta se puede ir?-

11.5- Preguntas relacionadas con los efectos de un liderazgo negativo destructivo dictatorial:-
 
¿Qué puede ocurrir y qué ambiente de trabajo, de relación y de comunicación puede provocar una persona que ejerza su poder formal y liderazgo de esa forma negativa a corto, mediano y largo plazo?-
 
11.6-¿En qué medida tenemos o contamos con líderes positivos auténticos demócratas bien preparados integralmente, personas con grandes poderes formales o aunque no lo posean o detenten un cargo de poder formal sin embargo, conocen muy bien a los miembros de su familia, de su equipo, la Estructura del Proceso, sus etapas, sus procedimientos, la estructura organizativa, los planes estratégicos, tácticos y operativos y actúan en la práctica con gran responsabilidad y compromiso con la causa de hacer el bien bien con la mente y el corazón conectados, con sensibilidad humana y utilizando de una manera coherente, congruente y equilibrada todos sus conocimientos, todos sus poderes formales y/o reales generales (sentimientos, pensamientos, decisión, palabra y acción) y poderes particulares (de Elección, interrelación y de comunicación) que los ejerzan limpiamente con amor verdadero?-

Mostrando tales líderes positivos constructivos verdaderos demócratas por convicción,   en general, entre otras actitudes y hábitos mentales y de conductas positivos como los siguientes:-  constante respeto; adecuado equilibrio y control de sus sentimientos, palabras y conductas; muestra una gran vocación de servicio interno y externo; muestra un gran conocimiento y distingue con suficiente claridad entre los principios así como los medios y fines y entiende comprende aprende y aplica con la firme y propia convicción realmente de que los tres tienen que ser sanos legítimos y con un gran sentido real constructivo del Poder Jurídico Deber Ético Moral  positivo pleno práctico divino y humano; es auténtico (a) coherente y congruente entre lo que siente piensa decide dice y hace, es coherente entre su discurso moral cristiano filosófico jurídico –penal- ideológico político; pregunta, escucha con especial interés observaciones sugerencias opiniones diversas inclusive la crítica, estimula que le adviertan con respeto si está equivocado, estimula el estudio y análisis abierto crítico respetuoso individual y colectivo compartido, estimula el aporte y la cooperación, acompaña, valora, apoya, entiende, comprende, manifiesta y demuestra confianza, estimula el crecimiento individual y colectivo así como la iniciativa y creatividad responsable, reconoce el aporte esfuerzo y colaboración de los demás, destaca la labor tanto individual pero también colectiva de conjunto cuando se realiza un desempeño debidamente integrado como equipo, destaca y promueve las sanas y buenas relaciones y las mejores formas de comunicación para lograr reforzar y fortalecer a las personas individuales y al equipo humano, si se equivoca lo reconoce se arrepiente pide perdón aprende y corrige, si se equivoca un subalterno primero indaga valora y distingue adecuadamente las partes externas e interna de la persona distinguiendo de una perversa mala intención –dolo malo- o de una equivocación por error con buena intención distinguiendo si se ocasionó o no lesión y en qué grado para tomar medidas que permitan en la medida de lo posible mejorar sin avasallar, y habiendo escuchado indagado valorando los distintos aportes y como líder positivo si toma decisiones concretas oportunas que redunden en beneficio de todos (as) en donde todos (as) ganemos, etc. Y cualquier otra señálela.-

11.7- Preguntas relacionadas con los efectos y beneficios de un liderazgo auténtico positivo constructivo:-

1. ¿ Qué diferencias, efectos y beneficios puede generar un líder positivo constructivo a corto, mediano y largo plazo al interior como al exterior de las personas, de las mismas familias y en general   de  toda  organización institucional?-
   
   
2. En medio de todo y muy importante poner debida atención y mucho cuidado en el sentido de que la vida es un proceso, es un circulo vicioso o virtuoso, negativo o positivo, destructivo o constructivo, disfuncional o funcional, en donde la mente inconsciente  recordemos que NO distingue entre la realidad de la fantasía, como SÍ lo hace la parte de la mente activa conciente  y por ello las maldiciones se pueden regresar o devolver tarde o temprano como un boomerang en contra de la misma persona que las lanza, por ello siempre es bueno bendecir y hacer lo que debemos hacer y sea necesario por propia convicción, por su propia cuenta y autodeterminación para hacer el bien bien insistimos de corazón, con amor verdadero de lo contrario de nada sirve y lo que están alrededor de este tipo de líderes o de personas negativas -típicos dictadores-, alertas cuidarse bien con mucha fuerza interior protegiéndose con los principales recursos como escudo protector cuales son la fe, la confianza en Dios y en uno mismo, el amor verdadero, la verdad real,  la justicia, la solidaridad, unidad conciente positiva co responsable sustentada precisamente en el amor auténtico y evitar así la perturbación y la contaminación mental y espiritual.-
   
   Igual hacerse en primera persona, como personas co responsables y únicas que somos con capacidad de amar y de ser amados, las mismas preguntas cada uno para determinar e identificar cada uno lo que sentimos y pensamos, cuales características y actitudes están presentes en uno mismo y donde nos ubicamos con el sano propósito de ser mejor (es) persona (s), para compartirlo con respeto y de esta forma idear y formular medios de relación, de comunicación sanos respetuosos completos y de solución adecuados o apropiados a realizar en el plano tanto individual como colectivo de conjunto o de equipo humano de calidad superior debidamente unido e integrado que nos permita mejorar, fortalecernos y continuar creciendo como lo que realmente somos y queremos ser a título individual como social colectivo organizacional institucional democrático funcional positivo.-
   
   11.8- Por otra parte ante las duplicidades, triplicidades y más de actos y funciones, roles y tareas que se presentan o se puedan presentar considero constituyen más que una debilidad, un defecto del propio Sistema o la interrogante a plantearnos sería:-
   
   ¿ si por el contrario tal duplicidad y más de roles obedece más bien al conocimiento o desconocimiento, o bien producto de la desconfianza miedos y temores entre unos (as) y otros (as), así como también confusiones y bien o mal carácter o abuso o ejercicio dictatorial -autoritario y totalitario- del poder de las personas con facultades legales formales de dirección, supervisión, control y jefatura o bien tal responsabilidad es compartida por el tipo de diseño estructural y lagunas del propio Sistema como de las organizaciones como de la buena o mala interpretación, preparación, capacitación, formación y educación de las personas?-
    
   Esto nos permite poder apreciar el grado de influencia y relación existente entre estas tres partes (Sistema, Organización y personas) que se pueden ver unos y otros afectados para bien o para mal en donde es importante con claridad identificar hasta donde las fallas, defectos y debilidades son intrínsecas o propias directamente del Sistema o son más bien el producto atribuible directamente al conocimiento o desconocimiento, confusiones, malas interpretaciones y al carácter y temperamento de las personas que los -des- gobiernan, dirigen y manejan con sus propios criterios acertados o desacertados de interpretaciones bien o mal entendidas al utilizar métodos de interpretación a veces muy aislados, separados y rigurosamente literales divorciados y alejados de la realidad pasada –historia- y actual o confundiendo su razón de ser, sus principios, sus propósitos, medios y fines y lo que también resulta como consecuencia del olvido o mal estudio de la propia historia como ajena provocando un altísimo riesgo de que las personas puedan hoy incurrir en los mismos errores, defectos y debilidades del pasado que dieron lugar al cambio del Proceso Penal anterior por el actual, como de cualquier tipo de proceso de vida.-
    
   En este estudio y realización de vida con pretensiones que sea de alta calidad humana es recomendable en el plano realista positivo de que exista claridad y sanidad así como conciencia en todos y cada una de las personas o al menos en la mayoría o de lo contrario por lo menos para comenzar en aquellos lideres positivos que con el gran poder, co responsabilidades, compromiso y autoridad que tengan sea formal y/o real, ya que la autoridad real moral se gana, puedan influir, motivar, atraer y movilizar positivamente a nuestra gente, en donde dichos lideres o jerarcas con dicho gran poder y autoridad formal conferida por nuestra gente, por medio de la ley y la colaboración de un equipo humano, de una comunidad de personas,  bien conscientes, comprometidas y ojala debidamente  integradas podamos  llegar aplicar realmente, trascendiendo y mediante un trabajo individual y de conjunto comenzando por él mismo Lider con su buen testimonio, ejemplo y con su gran fortaleza interior darle vida a los textos para bien o para mal que se verán determinados de una manera poderosa también por la propia naturaleza de su forma de ser y de sus relaciones y comunicaciones humanas como lo compartimos que son igualmente fundamentales y que considero que con deseo, buena fe, buena voluntad y determinación se pueden –re- aprender, -re- inventar y mejorar, tanto en el plano interno como externo, que se van a ver en un todo afectados para bien o para mal, en la misma medida de su sano y adecuado o deficiente y desequilibrado desarrollo humano ejerciendo con ello en sus ambientes igualmente una gran influencia positiva o negativa dependiendo de lo anterior, de sus características de personalidad, en fin de la forma de ser de cada uno.-
    
   De ahí la necesidad e importancia vital de adecuadas selecciones y elecciones de las personas y conformaciones de los distintos grupos que pretenden y aspiran y que dependiendo de sus fortalezas interiores llegaran a ser equipos humanos y que harán realidad lo que está en el papel, en el diseño de un Proceso, de un Sistema, de una Organización e Institución humana, que harán realidad sus propósitos, compromisos, proyectos, sueños, ilusiones, ideales, metas y objetivos.-
    
   Finalmente es igual de importante ver,  analizar y evaluar con un sentido humano crítico positivo objetivo constructivo las distintas situaciones de vida y los grados de facilidades y de dificultades que se presentan en el manejo y resolución de las distintas situaciones, casos, problemas o conflictos humanos identificando sus causas que los motivan y provocan, agravan, dificultan, complican o bien simplifican así como sus efectos, consecuencias o resultados podremos de una manera más fácil establecer las fortalezas, defectos y debilidades de unos (as) y otros (as), o en qué medida de ambos o de todos (as) como co responsables que somos en una labor combinada de personas interactuando dentro de un contexto de la realidad, dentro de un Sistema mayor o menor, macro o micro organizado que requiere de la relación, comunicación, unidad, apoyo e integración adecuada fundamental de un grupo y de un equipo humano campeón y de la coherencia y congruencia de cada uno así como también del resto de las otras partes citadas.-
   
   San José, Costa Rica, América Central, América toda y Mundo Entero, a las 11:36 a.m. del lunes, -8- de junio del 2009.- Escritura (Esc) No.86.-
   
   

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   * Lic. Eduardo José Incer Sevilla (Barquero Porta).-
    
   Cristiano Católico  Protestante Humanista libre demócrata.
   Abogado Penalista, carné No.4191.-
    
   Escritor, instructor y asesor legal.-
   Secciones 9, 10 y 11 de Una defensa para todos. Obra Inedita.
   Derechos reservados.