La Directiva Nacional de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) aprobó, el sábado 2/6/2012, una moción tendente a incoar un proceso en la vía Contencioso Administrativa a favor de los docentes propietarios de Educación Especial.

El Manual de Procedimientos para la Aplicación del Aumento de Lecciones en Propiedad, excluye de la posibilidad de aumentar a 40 lecciones en propiedad a los docentes de Enseñanza Especial que ostentan 32 lecciones en propiedad, alegándose para ello que la matrícula en esta especialidad es muy inestable.

En el Manual, elaborado por la Dirección de Recursos Humanos del MEP, se está cercenando un derecho a los docentes propietarios de Educación Especial.

Precisamente, desde octubre del 2008, mediante una reforma a la Ley de Salarios de la Administración Pública, los docentes propietarios que posean, en la misma institución, 32 lecciones y, además, lecciones interinas curriculares de la especialidad, pueden completar a 40 lecciones en propiedad.