La Defensoría de los Habitantes afirma que la enseñanza de la sexualidad debería ser incorporada, de manera obligatoria, en el sistema educativo costarricense, debido a que existe un deber del Estado en su corresponsabilidad de ofrecer información de calidad que permita a los y las estudiantes enfrentarse con conocimiento, sin tabú ni estereotipos, a una sexualidad sana. Incluso existen razones de salud pública que beneficiarán a los y las estudiantes a corto y mediano plazo si disponen de esta información en las aulas.

Aunque la Defensoría respeta la reciente resolución de la Sala Constitucional sobre esta materia, el por tanto, no lo comparte, debido a que convierte el programa de sexualidad humana en un curso optativo, sienta un precedente que podría afectar la educación integral en otros campos, y además, le resta importancia a un conocimiento que es intrínseco al ser humano en manos de personas capacitadas en el abordaje de estos temas.

“El país desaprovecha una oportunidad para que el sistema ofrezca herramientas educativas a todos los y las estudiantes, de acuerdo a su nivel, en aras de que estos conocimientos adquiridos sean utilizados para fortalecer las relaciones interpersonales, minimizar los riesgos en la salud y generar espacios de discusión para una sana sexualidad”, dijo esta mañana la Defensora de los Habitantes, Ofelia Taitelbaum.

Entre los componentes esenciales de este programa de estudios en afectividad y sexualidad integral se contemplan el acceso y la construcción del conocimiento adecuado de lo que es y significa la sexualidad en el desarrollo humano en todas las etapas; la desmitificación de estereotipos y creencias que generan prácticas sexuales de riesgo o denigrantes de la persona humana, no solo de manera individual sino con un gran impacto en la salud pública; el acceso a una visión integral de la sexualidad en la que se aborden al menos los siguientes elementos: relaciones interpersonales, poder, cultura y responsabilidad, género, identidad psicosexual, salud sexual y reproductiva, derechos humanos, la promoción y generación de espacios más justos, equitativos y placenteros en todo el ciclo de la vida.

Parejas de adolescentes son comúnmente vistos (como en esta ilustración), en las fiestas, escuelas, colegios… y para nadie es un secreto el destino final, así como los riesgos que ello conlleva.