dios, transformar esa Universidad, que no había utilizado a plenitud su sistema de "co-operación educativa", que integra al estudiante en el mundo empresarial durante su preparación académica.  Taki, como le llamaban sus amigos en la intimidad, poseía una voluntad genuina de amor y apoyo a la humanidad, su legado a la eternidad.

Philadelphia es una ciudad con muchas escuelas de medicina (7), lo que no desanimó al doctor Papadakis para asumir en 1997, las operaciones de "Allegheny University of the Health Sciences" que se encontraba en bancarrota, nombrándola temporalmente "Hahnemann University", apoyado en su experiencia corporativa y empresarial y asociando la escuela con una empresa comercial llamada "Tenet Healthcare Corporation" que adquirió los siete hospitales de la Universidad.  Hoy, una de las dos escuelas de Salud Pública del estado de Pennsylvania, el "Colegio de Enfermería y Profesionales de la Salud" y el "Colegio de Medicina" (la Escuela de Medicina Privada más grande de los Estados Unidos) son unidades académicas de Drexel University.


Los beneficios son obvios, ya que el estudiante, durante su permanencia en Drexel, puede experimentar en tres diferentes estilos "co-operativos", lo que les da ventaja, al graduarse, de haber establecido conocimientos con el mundo empresarial y así recibir mejores ofertas y salarios.

Los estudiantes pueden escoger entre un aproximado de 1,200 empresas distribuidas en 35 estados de la Unión Americana y otras tantas a nivel internacional.  El Centro para el desarrollo de carreras profesionales (Steinbright Career Development Center) ayuda al estudiante a la búsqueda independiente de oportunidades, encomendándoles proyectos vitales, que les da entrenamiento básico y ventaja para ingresar a Corporaciones como GlaxoSmithKline, Unisys Corporation, Microsoft, Lockheed, Comcast, QVC Inc., etcétera.

Drexcel, es una universidad con escuelas de mucho interés para los países en desarrollo, entre las cuales esta una relacionada a las actividades turísticas, que podría servir de modelo para muchas universidades de Iberoamérica y aquellas que inadecuadamente se llaman universidades, ya que entrena y educa al mismo tiempo.

Pero todo lo anterior, necesita de una educación básica (Primaria y Secundaria) que en la actualidad deja mucho que desear, especialmente en países con gobiernos populistas, que corrompen el sistema con intereses políticos, en vez de preocuparse por el bienestar de los maestros, su mejoramiento salarial con incentivos basados en sus avances académicos, la construcción o renovación de escuelas, donde la iluminación, el ambiente climático, las facilidades higiénicas y de alimentación sean prioridad, limitando el número de alumnos por docente e incluyendo el deporte y ejercicio físico en el currículo, dotándoles de apropiados.

La secundaria debe reforzarse con programas al estilo del sistema "co-operativo" que usan varios centros en Estados Unidos y Europa, así como es necesario promover más institutos técnicos, dedicadas a la importante misión educativa de preparar profesionales en el arte de los oficios de la vida diaria, tales como electricistas, fontaneros, carpinteros, ebanistas, enfermeras, maestros, técnicos de la salud humana y animal, siendo países ganaderos, así como técnicos del agro, tractoristas, conductores (camiones, vehículos pesados, autobuses y taxis); mecánicos, sastres, oficinistas, contadores, cocineros, joyeros, talabarteros, preparándoles para ser eficientes mini empresarios, importante para el progreso y desarrollo de países, cuya riqueza está en la agudeza empresarial, que les motive a economizar y luchar por ingresos que los coloque en esa clase media que tanto anhelamos y necesitamos en el mundo, donde las libertades es parte del derecho a competir, única forma de erradicar la pobreza.

Fernando Antonio Gallard, el menor de mis 8 hijos egresado de Drexcel, es desde hace 10 años, el vocero del "Sistema Educativo de Philadelphia" (director de comunicaciones), y estoy seguro que ayudaría a quienes deseen conocer más a fondo el éxito de Drexel, escribiéndole a su correo electrónico (fagallard@philasd.org).  

Hasta el próximo domingo 3 de mayo con El Archivo CCCXII.