Supuse erróneamente que las copias habían terminado.

Dentro de los desaciertos del Partido Liberación Nacional (PLN) –desde luego, desaciertos para los ciudadanos, no para sus actores- en “cooperación” con el Partido Unidad Social Cristiana (PUSC), y los partidos de relleno de corte neoliberal que mutaron en el gobierno del “cambio” a “inclusivos”, al ritmo de la moda internacional del oxímoron “capitalismo inclusivo” (el mismo que tiene como negocio la pobreza que causaron y causan)- se encuentran las copias de copias en los “programas” de gobierno, en los “picadillos” de los “planes  de desarrollo”, incluido el “plan nacional de inglés”, la re(de)forma de las “Normas reguladoras de la Promoción y Repitencia dentro del Sistema Educativo Público Costarricense”, y una interminable lista ocurrente, todos empacados en estudios no evaluados sobre un estado de la nación y, de paso, de la educación, que por venir de las universidades, ya ostentan –según ellos- la credibilidad “científica”, la “evidencia” incuestionable que señala el rumbo…

Los mediocres dirán que en un mundo globalizado –globalizado por otros- debemos nutrirnos de los “avances”, los “desarrollos”, las “experiencias” en otras latitudes… Tienen razón… pero de las que sirvan a los ciudadanos que los eligen.

El problema, además, es que todas esas “bondades” las presentan como “propias”, “nacionales”, con los romanticismos de “esperanza”, de convenientemente “mirar hacia adelante” – ¿como el burro y la zanahoria?- y otro sinfín de figuras literarias que “hipnotizan” a los oyentes. El “poder” del orador…